jueves, 2 de diciembre de 2010

TAREA

PARA EL DIA LUNES DEBERAS TRAER INFORMACION DE LAS 2 PRIMERAS PREGUNTAS DE INVESTIAGACION, YA QUE EN CLASE SE CONCENTRARA LA RESPUESTA A CADA UNA DE ELLAS DE ACUERDO AL ANALISIS DE LA INFORMACION.

TAREA (PROYECTO DE CIENCIAS)

ESTIMADOS ALUMNOS:

COMO ES CONSTUMBRE EN LA MATERIA DE CIENCIAS SE DEBEN DESARROLLAR PROYECTOS DE ACUERDO A CADA UNO DE LAS CLASIFICACIONES, LLAMESE TECNOLOGICO, CIENTIFICO O CIUDADANO.

EN ESTE PERIODO TIENES LA OPORTUNIDAD DE REALIZAR TU INVESTIGACION DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES TEMAS:

TEMA 1: ¿POR QUE ES IMPORTANTE LA DOMESTICACION DE ESPECIES EN LAS CULTURAS INDIGENAS DE MEXICO?

TIPO DE PROYECTO: CIENTIFICO

TEMA 2: ¿QUE CAMBIOS HA SUFRIDO LA BIODIVERSIDAD DEL PAIS EN LOS ULTIMOS 50 AÑOS Y A QUE LO PODEMOS ATRIBUIR?

TIPO DE PROYECTO: CIENTIFICO

DE ACUERDO A LA ELECCION DEL TEMAS DEBERAS INTEGRAR UN DOCUMENTO CON LOS SIGUIENTES PUNTOS:

1. PORTADA (DEBERAS REALIZARLA CON LOS DATOS GENERALES: NOMBRE DEL COLEGIO, NOMBRE DE LA MATERIA, NOMBRE DEL PROYECTO DE TU ELECCION, NOMBRE DEL ALUMNO, NOMBRE DE LA MAESTRA, FECHA DE ENTREGA, A DEMAS DE COLOCAR EL ESCUDO DE LA INSTITUCION)

2. INTRODUCCION (REDACCION DE UNA CUARTILLA CON RESPECTO A LO QUE TRATA EL PROYECTO).

3. PREGUNTAS DE INVESTIGACION (DEBERAS REDACTAR 6 PREGUNTAS QUE DESEAS INVESTIGAR CON RESPECTO AL TEMA)

4. INVESTIGACION (EN ESTE APARTADO DEBERAS CONTESTAR LAS PREGUNTAS QUE PLANTEASTE ANTERIORMENTE, PROCURA REALIZAR UNA INVESTIGACION BIEN FUNDAMENTADA Y CLARA, PARA ELLO ES IMPORTANTE ANALIZAR LA INFORMACION)

5. CONCLUSIONES (DEBERAS REDACTAR EN UNA CUARTILLA LO APRENDIDO DE LA INVESTIGACION, ES IMPORTANTE QUE ADEMAS COLOQUES SUGERENCIAS CON RESPECTO AL TEMA).

6. DIFUSION (DEBERAS DISEÑAR UN TRIPTICO CON LA INFORMACION MAS DESTACADA DE TU INVESTIGACION).

LA FECHA DE ENTREGA DELN PROYECTO ES EL DIA MIERCOLES 15 DE DICIEMBRE, EL DOCUMENTO SERA IMPRESO Y EN CARPETA.

lunes, 22 de noviembre de 2010

TAREA ENTREGA (23-NOV-2010)

CONSTRUYE UN MAPA MENTAL CON RESPECTO AL TEMA DE CELULA EXPLICADO EN CLASE. PUEDES CONSULTAR LAS PAGINAS 66 Y 67 DE TU LIBRO.

tarea

miércoles, 10 de noviembre de 2010

TAREA

LEE DETENIDAMENTE LA OBRA DE DARWIN PUBLICADA EN 1859 DENOMINADA EL ORIGEN DE LAS ESPECIES, EN BASE AL ANALISIS DE LA LECTURA, REDACTA UN TEXTO EN DONDE EXPLIQUES LOS PUNTOS MAS RELEVANTES CON RESPECTO A LA SELECCION NATURAL.

martes, 5 de octubre de 2010

TAREA

EN TU CUADERNO EXPLICA LAS ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO SUSTENTABLE.

TEMAS DEL SEGUNDO PERIODO

TEMA 2: DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO

2.1 VALORACION DE DISTINTAS FORMAS DE CONSTRUIR EL SABER. EL CONOCIMIENTO INDIGENA

2.2 RECONOCIMIENTO DE LA EVOLUCION: LAS APORTACIONES DE DARWIN

2.3 RELACION ENTRA ADAPTACION Y SELECCION NATURAL


TEMA 3: TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

3.1 RELACION ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA INTERACCION SER HUMANO - NATURALEZA

3.2 IMPLICACIONES DEL DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO MICROSCOPICO Y DE LA CELULA COMO UNIDAD FUNDAMENTAL DE LOS SERES VIVOS.

lunes, 4 de octubre de 2010

TAREA

CON LA AYUDA DE TU LIBRO, REPONDE LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS.

1. ¿QUE ES EL DESARROLLO SUSTENTABLE?
2. ¿CUANDO SE EMPEZO A POPULARIZAR ESTE TERMINO?
3. ESCRIBE ALGUNAS ESTRATEGIAS QUE PODEMOS APLICAR EN NUESTRA CASA`PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?
4. ¿COMO SE LLAMO LA REUNION CONVOCADA POR LA ONU EN 1992?
5. ¿COMO SE LLAMO EL DOCUMENTO DONDE QUEDARON SUSTENTADOS LOS COMPROMISOS ADQUIRIDOS POR LOS PAISES QUE INTEGRAN LA ONU?
6. ¿CUALES FUERON LOS COMPROMISOS ADQUIRIDOS POR LOS PARTICIPANTES EN LA REUNION?
7. ¿CUALES SON LOS VALORES Y PRINCIPIOS QUE FORMAN PARTE DE LA CARTA DE LA TIERRA?

viernes, 1 de octubre de 2010

tarea

TRAER PARA EL LUNES LA TAREA DE LA ACTIVIDAD No. 4, EXPLICADA EN CLASE.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

TAREA REVISION 30 DE SEPTIEMBRE

DIBUJA Y EXPLICA CADA UNA DE LAS FASES DEL CICLO DEL AGUA.

PAG.29

miércoles, 22 de septiembre de 2010

TRAER PARA MAÑANA A CLASE EL SIGUIENTE MATERIAL:

DOS CARTULINAS
CINTA ADHESIVA
PLUMONES
REGLA
RESISTOL Y TIJERAS
ILUSTRACIONES DE UN ANIMAL EN PELIGRO DE EXTINCION
INFORMACION GENERAL DEL ANIMAL EN EXTINCION COMO CARACTERISTICAS PRINCIPALES(HABITAT, REPRODUCCION, IRRITABILIDAD, ETC)

ESTO CON LA FINALIDAD DE ELABORAR UN CARTEL, EN DONDE SE DE A CONOCER EL ANIMAL Y DAR A CONOCER INICIATIVAS PARA PROMOVER LA PROTECCION DE LA ESPECIE.


NO OLVIDES EL MATERIAL PORQUE CON EL TRABAJAREMOS EN LA CLASE DE MAÑANA.

VALOR DE LA ACTIVIDAD 20 PUNTOS

TAREA

REALIZAR LA ACTIVIDAD DE REPASO DE CONTENIDOS PARA EL EXAMEN, LA CUAL SE ASIGNO EN CLASE.

martes, 14 de septiembre de 2010

TAREA

DIBUJA DOS ECOSISTEMAS TERRESTRES Y DOS ECOSISTEMAS ACUATICOS, EN BASE A ELLO ANALIZA LOS SERES VIVOS QUE HABITAN EN EL ELLOS Y CLASIFICA LOS FACTORES BIOTICOS Y FACTORES ABIOTICOS EN CADA UNO DE LOS ECOSISTEMAS ILUSTRADOS.

REVISION 20 DE SEPTIEMBRE.

jueves, 2 de septiembre de 2010

TAREA

REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PRACTICA DE LABORATORIO DE ACUERDO A LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS EN CLASE PARA REVISAR MAÑANA 3 DE SEPTIEMBRE.

miércoles, 1 de septiembre de 2010

Tarea (2 DE SEPT)

EN BASE AL ANALISIS DE LA LECTURA REALIZADA EN PLENARIA, REDACTA UN TEXTO EN DONDE EXPRESES LO MAS IMPORTANTE DEL TEMA " ANALISIS DE LA BIODIVERSIS EN NUESTRO PAIS" Y CONCLUYE DICHO TRABAJO EXPPLICANDO CUALES SON LOS FACTORES ASOCIADOS A LA PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD Y CUAL ES NUESTRA CORESPONSABILIDAD CON LA MISMA.

jueves, 26 de agosto de 2010

TAREA No.3

EN TU CUADERNO INVESTIGA 10 EJEMPLOS DE ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCION

DE ACUERDO AL LISTADO ESCRITO EN TU CUADERNO, ELIGE UNA ESPECIE Y DESCRIBE SUS PRINCIPALES CARACTERISTICAS ( NOMBRE CIENTIFICO, HABITAT, REPRODUCCION, NUTRICION, CARACTERISTICAS FISICAS, IRRITABILIDAD, ETC)

ES IMPORTANTE QUE PEGUES UNA IMAGEN DE LA ESPECIE DESCRITA.


A DEMAS DEBERAS TERMINAR LA ACTIVIDAD No. 3 "REFORZANDO CONOCIMIENTOS" PENDIENTE EN CLASE.

martes, 24 de agosto de 2010

TAREA No. 2

CON LA AYUDA DE TU LIBRO DE TEXTOS, INVESTIGA LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS QUE TIENEN EN COMUN TODOS LOS SERES VIVOS: IRRITABILIDAD, NUTRICION, REPRODUCCION, RESPIRACION Y ORGANIZACION CELULAR.

PAG.11-12.

FECHA DE ENTREGA: MIERCOLES 25 DE AGOSTO.

lunes, 23 de agosto de 2010

TAREA No. 1

Entregar para mañana en tu cuaderno :

EL TERMINO BIOLOGIA, ,5 RAMAS DE LA BIOLOGIA Y SU CAMPO DE ESTUDIO.

domingo, 22 de agosto de 2010

PROGRAMA DE ESTUDIO DEL PRIMER PERIODO

BLOQUE I: LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCION

TEMA 1: EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

1.1 COMPARACION DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS

1.2 IMPORTANCIA DE LA CLASIFICACION

1.3 ANALISIS DE LA ABUNDANCIA Y DISTRIBUCION DE LOS SERES VIVOS.
MEXICO COMO PAIS MEGADIVERSO.

1.4 IMPORTANCIA DE LA CONSERVACION DE LOS ECOSISTEMAS

1.5 EQUIDAD EN EL APROVECHAMIENTO PRESENTE Y FUTURO DE LOS
RECURSOS: EL DESARROLLO SUSTENTABLE.

PROYECTO:

¿QUE CAMBIOS HA SUFRIDO LA BIODIVERSIDAD DEL PAIS EN LOS ULTIMOS 50 AÑOS Y A QUE LO PODEMOS ATRIBUIR?

BIENVENIDA

QUERIDOS ALUMNOS:

LES DOY LA MAS CORDIAL BIENVENIDA AL CURSO DE CIENCIAS I (BIOLOGIA), ESPERANDO QUE TODAS SUS METAS SE CUMPLAN EN ESTE PERIODO DE ESTUDIO, POR ELLO PONGO A SU DISPOSICION ESTE MEDIO PARA MANTENERNOS COMUNICADOS.

SALUDOS